Доброчесне управління, залучення молоді до ухвалення рішень і партнерство між громадою, освітою та бізнесом – важливі складові розвитку громад. Як перетворювати ці принципи на дієві рішення, обговорили учасники форуму «Амбасадори доброчесності: освіта та партнерство заради розвитку громад», який 7 жовтня відбувся у Львові на базі Львівського професійного коледжу готельно-туристичного та ресторанного сервісу.
Захід об’єднав понад 170 представників органів державної влади та місцевого самоврядування, освітян, молоді, експертів, громадського сектору та бізнесу. У межах форуму учасники долучилися до панельних і тематичних дискусій, ознайомилися з практичними кейсами та працювали в командах над пошуком рішень для розвитку громад.
Голова НАЗК Віктор Павлущик наголосив, що доброчесність є важливою передумовою довіри до управлінських рішень і відповідального розвитку громад. Він підкреслив значення особистої відповідальності та послідовного дотримання принципів доброчесності в роботі установ і взаємодії з людьми.
«Доброчесність проявляється передусім у рішеннях, які ми ухвалюємо, і відповідальності, яку беремо на себе. Від того, наскільки відкрито та чесно діють люди й установи, залежить довіра, без якої неможливі ефективна співпраця та розвиток громад. Тому важливо, щоб доброчесність була не лише задекларованим принципом, а й основою щоденної роботи, управлінських рішень і взаємодії між людьми», — зазначив Віктор Павлущик.
Окрему увагу приділили залученню молоді до ухвалення рішень у громадах. Менеджерка Швейцарсько-українського проєкту DECIDE Валентина Полторак розповіла про інструменти, які допомагають молоді переходити від висловлення власної думки до реального впливу на життя громади.
«Для нас дуже важливо залучати молодь до прийняття рішень у громадах. Це про правильне врядування, а правильне врядування – це про доброчесність. Саме тому через “Школу дієвої демократії”, курс “Навчаємось жити в громаді” та “Громадський бюджет на дитячі мрії” ми створюємо можливості, щоб молоді люди не лише висловлювали свою думку, а й пропонували власні проєкти та впливали на зміни у своїх громадах», – зазначила Валентина Полторак.
У межах форуму учасники також говорили про доброчесне лідерство, професійний розвиток і роль особистої репутації у формуванні довіри. Запрошені спікери поділилися досвідом і поглядами на те, як поєднання фаховості, доброчесності та відповідального підходу до роботи допомагає досягати результатів.
Обговорення продовжили практичною роботою в командах за методом «Світового кафе». Учасники напрацьовували рішення щодо прозорого управління громадами, формування культури доброчесності, розширення професійних можливостей молоді, її участі в ухваленні рішень і розвитку партнерства між громадою, освітою та бізнесом. Напрацьованими ідеями команди поділилися під час підсумкового обговорення.
Також під час форуму відзначили учасників пілотного проєкту «Прозора професійна освіта».
Нагадаємо, за результатами відбору до участі у пілотному проекті долучилися 20 закладів професійної освіти з 15 областей (всього було отримано 115 заявок із 21 області України) Вони апробували навчальні матеріали та практичні інструменти, працювали з педагогічними працівниками й здобувачами освіти. Загалом апробація охопила понад 14 тис. здобувачів освіти та понад тисячу педагогічних працівників.
НАЗК також реалізує проєкти для інших рівнів освіти: «Прозора школа» – для закладів загальної середньої освіти та «Прозорі університети» – для закладів вищої освіти. Усі три ініціативи спрямовані на формування доброчесного освітнього середовища.
Форум став майданчиком для обміну досвідом і пошуку спільних рішень, які допомагають розвивати доброчесне управління, посилювати роль молоді та налагоджувати співпрацю між різними середовищами задля розвитку громад.
Захід організовано НАЗК у партнерстві з Швейцарсько-українським проєктом DECIDE та Всеукраїнською Асоціацією об’єднаних територіальних громад.
